Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: per="Swanson," AND per="Rebecca" AND Catalog=dnb
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1248470796 |
| Titel | Opportunities and Challenges in Developing Technology-Based Social Skills Interventions for Adolescents with Autism Spectrum Disorder: A Qualitative Analysis of Parent Perspectives / by Roxanne N. Rashedi, Kemberlee Bonnet, Rebecca J. Schulte, David G. Schlundt, Amy R. Swanson, Amy Kinsman, Nicole Bardett, Pablo Juárez, Zachary E. Warren, Gautam Biswas, Maithilee Kunda |
| Person(en) |
Rashedi, Roxanne N. (Verfasser) Bonnet, Kemberlee (Verfasser) Schulte, Rebecca J. (Verfasser) Schlundt, David G. (Verfasser) Swanson, Amy R. (Verfasser) Kinsman, Amy (Verfasser) Bardett, Nicole (Verfasser) Juárez, Pablo (Verfasser) Warren, Zachary E. (Verfasser) Biswas, Gautam (Verfasser) Kunda, Maithilee (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2021122620190751545386 DOI: 10.1007/s10803-021-05315-y |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10803-021-05315-y |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| DDC-Notation | 302.231 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Journal of autism and developmental disorders (12.10.2021: 1-16) |
| Sachgruppe(n) | 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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