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Titel Precipitating Change: Integrating Computational Thinking in Middle School Weather Forecasting / by Nanette I. Marcum-Dietrich, Meredith Bruozas, Rachel Becker-Klein, Emily Hoffman, Carolyn Staudt
Person(en) Marcum-Dietrich, Nanette I. (Verfasser)
Bruozas, Meredith (Verfasser)
Becker-Klein, Rachel (Verfasser)
Hoffman, Emily (Verfasser)
Staudt, Carolyn (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2405080925500.712707373036
DOI: 10.1007/s10956-024-10095-y
URL https://doi.org/10.1007/s10956-024-10095-y
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Journal of science education and technology (4.3.2024: 1-18)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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