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Titel Globales Lernen: Wie transformativ ist es? : Impulse, Reflexionen, Beispiele / Chris Boppel, Jutta Eichhorn, Roman Fleißner, Imke Häusler, Timo Holthoff, Johannes Küstner, Georg Krämer, Sarah Louis Montgomery, Daniela Peulen, Katarina Roncevic, Sigrid Schell-Straub, Pia Ucar, Kathrin Walz, Eva Wagner ; VENRO Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe e.V.
Person(en) Boppel, Chris (Verfasser)
Eichhorn, Jutta (Verfasser)
Fleißner, Roman (Verfasser)
Häusler, Imke (Verfasser)
Holthoff, Timo (Verfasser)
Küstner, Johannes (Verfasser)
Krämer, Georg (Verfasser)
Louis Montgomery, Sarah (Verfasser)
Peulen, Daniela (Verfasser)
Roncevic, Katarina (Verfasser)
Schell-Straub, Sigrid (Verfasser)
Ucar, Pia (Verfasser)
Walz, Kathrin (Verfasser)
Wagner, Eva (Verfasser)
Organisation(en) VENRO Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe e.V.
Verlag Berlin : Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe deutscher Nichtregierungsorganisationen e.V.
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020101611334897320592
URL https://venro.org/fileadmin/user_upload/Dateien/Daten/Publikationen/Diskussionspapiere/2018_Globales_Lernen.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Globales Lernen* ; Unterrichtsimpuls* ; Systemtransformation* ; Lernen* ; Nachhaltigkeit* ; Bildung für nachhaltige Entwicklung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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