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Online Ressourcen
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Titel Online- und Präsenzlehre aus Sicht von Lehramtsstudierenden. Eine Mixed Methods Studie zu emotionalen und motivationalen Effekten / Melanie Stephan ; Gutachter: Michaela Gläser-Zikuda ; Michaela Gläser-Zikuda, Rudolf Kammerl, Manfred Pirner
Person(en) Stephan, Melanie (Verfasser)
Gläser-Zikuda, Michaela (Akademischer Betreuer)
Kammerl, Rudolf (Akademischer Betreuer)
Pirner, Manfred L. (Akademischer Betreuer)
Gläser-Zikuda, Michaela (Gutachter)
Verlag Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2021
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:29-opus4-165515
URL https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/16551 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Deutschland* ; Lernerfolg* ; Lehramtsstudent* ; Schulpädagogik* ; Lernmotivation* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 570.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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