Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Aufgrund von Baumaßnahmen ist die Deutsche Nationalbibliothek in Frankfurt am Main vom 28. Oktober bis 9. November 2024 geschlossen.
Due to construction work, the German National Library in Frankfurt am Main will be closed from 28 October to 9 November 2024.

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	1	Authentizität im Spanischunterricht. Wahrnehmungen von Schülern und Lehrkräften Rottler, Stefanie. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	2	Bearbeitung von Problemlöseaufgaben zur Flächeninhaltsberechnung unterstützt durch papier- und videobasierte Lösungsbeispiele Poschkamp, Anna-Katharina. - Lüneburg : Leuphana Universität Lüneburg, 2024
	3	Bildung im Wandel: Ein Vergleich von Erklärvideos und Sachtexten mit bildlicher Illustration im Kontext des Sachunterrichts Uçarat, Yasir Musab. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2024
	4	„Das eine tun und das andere nicht lassen“ Chiriac, Christine. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2024
	5	Erklärvideos im Sachunterricht. Eine explorative Studie zum Umgang von Lehrkräften mit dem audiovisuellen Medium Meller, Stefan. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	6	Erklärvideos planen und gestalten – Wissen und Überzeugungen aus Perspektive der Erklärenden Schindler, Kirsten. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2024
	7	Erklärvideos und Literaturgeschichte: eine explorative Untersuchung zur pädagogisch-didaktischen Qualität von Erklärvideos zur Literaturgeschichte auf YouTube Glaab, Teresa. - Augsburg : Universität Augsburg, 2024
	8	Film ab! Erklärvideos mit Schülerinnen und Schülern im Unterricht produzieren Wieczorek, Lisa. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2024
	9	Kamera ab! Von der Information zum Erklärvideo - Wie Schüler:innen als "Content Creators" eigene Erklärvideos im Unterricht produzieren Egbers, Sabrina. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2024
	10	Kinder schauen Erklärvideos im Unterricht. Empirische Explorationen zwischen Artefaktanalyse und praxistheoretisch perspektivierter Kindheitsforschung Brack, Lydia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

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