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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Dimensionen der Integration bei kooperativem Unterricht : eine empirische Untersuchung zu Strukturen und Prozessen beim gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen / Michael Berges
Person(en) Berges, Michael (Verfasser)
Verlag Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien : Lang
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1996
Umfang/Format XV, 289 S. : graph. Darst. ; 21 cm
Hochschulschrift Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 1995
ISBN/Einband/Preis 978-3-631-49376-2 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
3-631-49376-2 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
Beziehungen Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 659
Schlagwörter Integrativer Unterricht
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht

Frankfurt Signatur: 1995 A 73726
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 1995 A 73726
Bereitstellung in Leipzig




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