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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/948400285
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Religionsunterricht und Dialog : empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung / Thorsten Knauth
Person(en) Knauth, Thorsten (Verfasser)
Verlag Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1996
Umfang/Format 433 S. ; 24 cm
Hochschulschrift Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1995
ISBN/Einband/Preis 978-3-89325-463-7 kart. : DM 59.00 (freier Pr.)
3-89325-463-3 kart. : DM 59.00 (freier Pr.)
Beziehungen Jugend, Religion, Unterricht ; Bd. 2
Schlagwörter Interkulturelle Erziehung ; Interreligiöser Dialog ; Religionsunterricht
Religiöse Erziehung ; Schulpädagogik
Dialog ; Religionspädagogik
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 12 Christliche Religion ; 13 Allgemeine und Vergleichende Religionswissenschaft, Nichtchristliche Religionen ; 14 Soziologie, Gesellschaft ; 10 Philosophie
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 1996 A 78585
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 1996 A 78585
Bereitstellung in Leipzig




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