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Dienstag, 17. Juni 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek ist wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums in Leipzig sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. Die Ausstellungen des Deutschen Exilarchivs 1933-1945 in Frankfurt sind geschlossen. // Tuesday, 17 June 2025: The German National Library will be closed at both locations due to a staff meeting. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing in Leipzig will open from 10:00 to 18:00. The exhibitions of the German Exile Archive 1933-1945 in Frankfurt will be closed.

Ergebnis der Suche nach: per="Richard J. Shavelson"
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	1	Assessing University Students' Critical Online Reasoning Ability: A Conceptual and Assessment Framework With Preliminary Evidence Molerov, Dimitri. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
	2	Research on teaching and the education of teachers: Brokering the gap Shavelson, Richard J.. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2020
	3	The role of students’ beliefs when critically reasoning from multiple contradictory sources of information in performance assessments Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Olga. - Mainz : Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2020
	4	Assessing business-planning competence using the Collegiate Learning Assessment as a prototype Shavelson, Richard J.. - Aarau : SKBF, 2012
	5	On the measurement of competency Shavelson, Richard J.. - Frankfurt, 2010
	6	Windows into the mind Enthalten in Higher education Bd. 49, Nr. 4, date:06.2005: 413-430
	7	Evaluation of nonformal education programs: The applicability and utility of the criterion-sampling approach Shavelson, Richard J.. - Hamburg : Unesco Inst. for Education, 1985
	8	Teachers as role models: Are there gender differences in microcomputer-based mathematics and science instruction? Enthalten in Sex roles Bd. 13, Nr. 3-4, date:8.1985: 149-164
	9	Book reviews Enthalten in International review of education Bd. 23, Nr. 1, date:3.1977: 139-166
	10	Methodological considerations in interpreting research on self-concept Enthalten in Journal of youth and adolescence Bd. 6, Nr. 3, date:9.1977: 295-307