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Ergebnis der Suche nach: tit all "˜Dasœ dialogische Lernmodell: Grundlagen und Erfahrungen zur Einführung einer komplexen didaktischen Innovation in den gymnasialen Unterricht"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/981061788 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Das dialogische Lernmodell : Grundlagen und Erfahrungen zur Einführung einer komplexen didaktischen Innovation in den gymnasialen Unterricht / Nadja Badr Goetz |
| Person(en) | Badr Goetz, Nadja (Verfasser) |
| Verlag | München : M-Press Meidenbauer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2007 |
| Umfang/Format | XIX, 355 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2005 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-89975-476-6 kart. 3-89975-476-X kart. |
| EAN | 9783899754766 |
| Beziehungen | Forum Erziehungswissenschaften ; 4 |
| Schlagwörter | Dialogisches Prinzip ; Unterrichtsmethode ; Gymnasialunterricht |
| DDC-Notation | 373.136 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Frankfurt |
Signatur: 2007 A 14500
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2007 A 24717
Bereitstellung in Leipzig |
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