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Ergebnis der Suche nach: tit all "Exploring Student and Teacher Experiences in Hybrid Learning Environments: Does Presence Matter?"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1255343680
Titel Exploring Student and Teacher Experiences in Hybrid Learning Environments: Does Presence Matter? / by Annelies Raes
Person(en) Raes, Annelies (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022041319402865598581
DOI: 10.1007/s42438-021-00274-0
URL https://doi.org/10.1007/s42438-021-00274-0
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Postdigital science and education (Bd. 4, 18.11.2021, Nr. 1, date:1.2022: 138-159)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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