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Ergebnis der Suche nach: tit all "Peer assessment as collaborative learning: A cognitive perspective"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1184204462
Titel Peer assessment as collaborative learning: A cognitive perspective / Ingo Kollar, Frank Fischer
Person(en) Kollar, Ingo (Verfasser)
Fischer, Frank (Verfasser)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg - Elsevier BV
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2010
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-454855
DOI: 10.1016/j.learninstruc.2009.08.005
URL https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/45485 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Learning and Instruction, 20, 4, S. 344-348
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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