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Ergebnis der Suche nach: tit all "Promotive Activities in Technology-Enhanced Learning: The Impact of Media Selection on Peer Review, Active Listening and Motivational Aspects"
Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1001546628 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Promotive activities in technology-enhanced learning : the impact of media selection on peer review, active listening and motivational aspects / Christine Bauer |
Person(en) | Bauer, Christine (Verfasser) |
Verlag | Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien : Lang |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
Umfang/Format | 366 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
Hochschulschrift | Zugl.: Diss. |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-58809-3 kart. : EUR 59.80 (DE), EUR 61.50 (AT), sfr 87.00 (freier Pr.) |
EAN | 9783631588093 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | Europäische Hochschulschriften / Reihe 5 / Volks- und Betriebswirtschaft ; Vol. 3359 |
Schlagwörter | Computerunterstütztes Lernen ; Hochschule |
DDC-Notation | 378.17334678 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 650 Management |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2013 A 18122
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2010 A 52970
Bereitstellung in Leipzig |