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Ergebnis der Suche nach: tit all "Scripting Science Inquiry Learning in CSCL Classrooms."
Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1253797951 |
Titel | Scripting science inquiry learning in CSCL classrooms / Annelies Raes, Tammy Schellens, Bram De Wever, Ingo Kollar, Christof Wecker, Sybille Langer, Frank Fischer, Mike Tissenbaum, James D. Slotta, Vanessa L. Peters, Nancy Butler Songer ; Herausgeber: J. van Aalst, K. Thompson, M. J. Jacobson, P. Reimann |
Person(en) |
Raes, Annelies (Verfasser) Schellens, Tammy (Verfasser) De Wever, Bram (Verfasser) Kollar, Ingo (Verfasser) Wecker, Christof (Verfasser) Langer, Sybille (Verfasser) Fischer, Frank (Verfasser) Tissenbaum, Mike (Verfasser) Slotta, James D. (Verfasser) Peters, Vanessa L. (Verfasser) Butler Songer, Nancy (Verfasser) van Aalst, J. (Herausgeber) Thompson, K. (Herausgeber) Jacobson, M. J. (Herausgeber) Reimann, P. (Herausgeber) |
Verlag | Augsburg : Universität Augsburg - Sydney : International Society of the Learning Sciences |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-458963 |
URL |
http://www.lulu.com/shop/international-society-of-the-learning-sciences/the-international-conference-of-the-learning-sciences-icls-2012-volume-2/ebook/product-20357125.html (Verlag) (kostenfrei zugänglich) https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/45896 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Anmerkungen | In: The Future of Learning: The International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2012, 2 - 6 July, 2012, Sydney, Australia, Volume 2, S. 118-125 |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |