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Ergebnis der Suche nach: tit all "The Potential of Technology-Mediated Learning Processes: A Taxonomy and Research Agenda for Educational Process Mining"

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1259734099
Titel	The potential of technology-mediated learning processes: a taxonomy and research agenda for educational process mining / Thiemo Wambsganss, Anuschka Schmitt, Thomas Mahnig, Anja Ott, Sigita Soellner, Ngoc Anh Ngo, Jerome Geyer-Klingeberg, Janina Naklada
Person(en)	Wambsganss, Thiemo (Verfasser) Schmitt, Anuschka (Verfasser) Mahnig, Thomas (Verfasser) Ott, Anja (Verfasser) Soellner, Sigita (Verfasser) Ngo, Ngoc Anh (Verfasser) Geyer-Klingeberg, Jerome (Verfasser) Naklada, Janina (Verfasser)
Verlag	Augsburg : Universität Augsburg - New York ; NY : AISeL
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-959106
URL	https://aisel.aisnet.org/icis2021/diglearn_curricula/diglearn_curricula/1/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/95910 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Englisch (eng)
Anmerkungen	In: Proceedings of the Forty-Second International Conference on Information Systems (ICIS 2021), Austin, Texas, USA, December 12-15, 2021, S. 1-
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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