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Ergebnis der Suche nach: tit all "The use and application of learning theory in learning analytics: a scoping review"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1276231903 |
| Titel | The use and application of learning theory in learning analytics: a scoping review / by Mohammad Khalil, Paul Prinsloo, Sharon Slade |
| Person(en) |
Khalil, Mohammad (Verfasser) Prinsloo, Paul (Verfasser) Slade, Sharon (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022122021211911219465 DOI: 10.1007/s12528-022-09340-3 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s12528-022-09340-3 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Journal of computing in higher education (1.10.2022: 1-22) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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