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Ergebnis der Suche nach: "Richard" and "Woodman"



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Titel Feasibility and Effectiveness of Different Models of Team-Based Learning Approaches in STEMM-Based Disciplines / by Maria Parappilly, Richard John Woodman, Sharmil Randhawa
Person(en) Parappilly, Maria (Verfasser)
Woodman, Richard John (Verfasser)
Randhawa, Sharmil (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020020719010340931549
DOI: 10.1007/s11165-019-09888-8
URL https://doi.org/10.1007/s11165-019-09888-8 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Research in science education (4.10.2019: 1-15)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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