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Titel Book Review: With whom am I speaking? A perspective on audiences. Tony Brown (2020) A contemporary theory of mathematics education research : Springer Nature. https://www.springer.com/gp/book/9783030550998 https://doi.org/10.1007/978-3-030-55100-1 xxi, 151 pages. Hardcover: ISBN 978-3-030-55099-8, 109.99 €. Softcover ISBN 978-3-030-55102-5, 109.99 €. eBook, ISBN 978-3-030-55100-1, 39,99€ / by Kathleen Nolan, Constantinos Xenofontos
Person(en) Nolan, Kathleen (Verfasser)
Xenofontos, Constantinos (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource, 1 online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023090610361878034069
DOI: 10.1007/s10649-023-10214-3
URL https://doi.org/10.1007/s10649-023-10214-3
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Educational studies in mathematics (Bd. 113, 28.2.2023, Nr. 2, date:6.2023: 353-363)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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