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Titel Person- and variable-centred quantitative analyses in educational research: insights concerning Australian students’ and teachers’ engagement and wellbeing / by Helen M. G. Watt, Philip D. Parker
Person(en) Watt, Helen M. G. (Verfasser)
Parker, Philip (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020081300074732425786
DOI: 10.1007/s13384-020-00390-z
URL https://doi.org/10.1007/s13384-020-00390-z
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Australian educational researcher (Bd. 47, 2.4.2020, Nr. 3, date:7.2020: 501-515)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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