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Titel Kooperationsbereit oder Innovationsgegner? Schulleiterprofile im Kontext der Implementation von Schulreformen
Person(en) Böse, Susanne (Verfasser)
Verlag Wiesbaden : Springer VS/Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-166279
URL //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16627 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 21 (2018) 6, S. 1157-1186
Schlagwörter Schulleiter* ; Schulreform* ; Einzelunterricht* ; Innovation* ; Implementation* ; Schule* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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