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per="Marci-Boehncke," AND per="Gudrun" AND Catalog=dnb
im Bestand: Gesamter Bestand
21 - 30 von 71
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Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
21
Professions- und medienbezogenes Selbstbild angehender Deutschlehrkräfte
Lohmann, Corinna. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2018
22
Steuerungsmechanismen zur Sicherstellung der Medienbildung in Kindertagesstätten
Goetz, Ilka. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2018
23
Vexierbilder im Lichtspielhaus. Eine Analyse von Wirkungspotentialen am Beispiel des NS-Unterhaltungsfilms DER BLAUFUCHS
Marci-Boehncke, Gudrun. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2018
24
Von der integrierten zur inklusiven Medienbildung
Marci-Boehncke, Gudrun. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2018
25
Interkulturalität und Wissensvermittlung. Didaktischer Umgang mit Differenzen
Chołuj, Bożena. - Frankfurt (Oder) : Europa-Universität Viadrina Frankfurt, 2017
26
Vom Buchliebhaber zum Bildungscoach
Enthalten in Bibliothek - Forschung für die Praxis 2017: 540-547
27
Mensch und Übermensch, Mensch und Maschine – Zwischen Zauberei, menschlichen Allmachtsphantasien und künstlicher Intelligenz
Enthalten in DoliMette 5. Jg. 2017
28
Medien- und Lesekompetenzförderung mit (digitalen) Medien in außerunterrichtlichen Angeboten der Offenen Ganztagsgrundschule
Strehlow, Sarah Kristina. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2016
29
Medienbildung vernetzt - Eine Standortbestimmung der Dortmunder Literaturdidaktik
Enthalten in DoliMette 3. Jg.., Nr. 6,2/2015
30
Zuflucht, Anerkennung und "heimisch werden" - Herausforderungen aktueller (Bildungs-) Politik in didaktischer, kinder- und jugendliterarischer und pädagogischer Perspektive
Enthalten in DoliMette 4. Jg., Nr. 7, 1/2016
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