Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Titel Exekutive Funktionen, kommunikative Kompetenz und Verhaltensauffälligkeiten bei hörgeschädigten Kindern. Eine explorative Studie mit Schülern einer schulischen Einrichtung für Hörgeschädigte : Executive functioning, communicative competence and behavior disorders in deaf and hard-of-hearing students
Person(en) Hintermair, Manfred (Verfasser)
Verlag Lengerich ; Berlin ; Bremen : Pabst Science Publ
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2011
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-opus-93187
URL http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=9318 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Empirische Sonderpädagogik 3 (2011) 2, S. 83-104
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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