Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1195371497 |
| Titel | Lernseits denken - erfolgreich unterrichten : Personalisiertes Lehren und Lernen in der Schule (Alle Klassenstufen) / Evi Agostini, Erika Risse, Michael Schratz |
| Person(en) |
Agostini, Evi (Verfasser) Risse, Erika (Verfasser) Schratz, Michael (Verfasser) |
| Organisation(en) | AOL-Verlag (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Hamburg : AOL-Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 112 Seiten (epub) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Agostini, Evi: Lernseits denken - erfolgreich unterrichten |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2019092206122662509192 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-403-70523-9 |
| EAN | 9783403705239 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Lernen ; Unterricht ; Lernerfolg ; Individualpädagogik |
| DDC-Notation | 371.102 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Auszug |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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