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Link zu diesem Datensatz http://d-nb.info/1203290500
Titel Exploring taught masters education for healthcare practitioners: a systematic review of literature / by Mohammad Madi, Hayat Hamzeh, Mark Griffiths, Alison Rushton, Nicola R. Heneghan
Person(en) Madi, Mohammad (Verfasser)
Hamzeh, Hayat (Verfasser)
Griffiths, Mark (Verfasser)
Rushton, Alison (Verfasser)
Heneghan, Nicola R. (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020012221172494973239
DOI: 10.1186/s12909-019-1768-7
URL https://doi.org/10.1186/s12909-019-1768-7 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: BMC medical education (Bd. 19, 5.9.2019, Nr. 1, date:12.2019: 1-17)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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