Utilising learning analytics to support study success in higher education: a systematic review

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1219392448
Titel	Utilising learning analytics to support study success in higher education: a systematic review / by Dirk Ifenthaler, Jane Yin-Kim Yau
Person(en)	Ifenthaler, Dirk (Verfasser) Yau, Jane (Verfasser)
Organisation(en)	SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format	Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2020101023053205067983 DOI: 10.1007/s11423-020-09788-z
URL	https://doi.org/10.1007/s11423-020-09788-z (Open Access)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2020
Sprache(n)	Englisch (eng)
Beziehungen	Enthalten in: Educational technology research and development (Bd. 68, 12.6.2020, Nr. 4, date:8.2020: 1961-1990)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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