Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1220793264 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | "Selbst-Werdung" lernen in Gruppe und Institution : hermeneutische Grundelemente einer subjektorientierten und theologisch sensiblen Internatspädagogik / Andri Tuor |
| Person(en) | Tuor, Andri (Verfasser) |
| Organisation(en) | Matthias-Grünewald-Verlag (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Ostfildern : Matthias Grünewald Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2021] |
| Umfang/Format | 234 Seiten ; 22 cm |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Luzern, 2020 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-7867-3262-4 Broschur : circa EUR 38.00 (DE), circa EUR 39.10 (AT) 3-7867-3262-0 |
| EAN | 9783786732624 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Kommunikative Theologie ; Band 23 |
| Schlagwörter | Internat ; Internatserziehung ; Persönlichkeitsentwicklung ; Religiöse Entwicklung ; Hermeneutik ; Katholische Religionspädagogik |
| DDC-Notation | 268.433 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2021 AA 56138
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2021 AA 51177
Bereitstellung in Leipzig |
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