Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1328143074 |
| Titel | Fostering pre-service teachers’ attention to mathematical objects: The realization tree mediator as a teaching representation / by Merav Weingarden, Einat Heyd-Metzuyanim |
| Person(en) |
Weingarden, Merav (Verfasser) Heyd-Metzuyanim, Einat (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2405021321307.772877070357 DOI: 10.1007/s10857-024-09622-w |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10857-024-09622-w |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| DDC-Notation | 510.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Journal of mathematics teacher education (26.2.2024: 1-27) |
| Sachgruppe(n) | 510 Mathematik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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