Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1328377490 |
| Titel | Bullying and Autism Spectrum Disorder: Correlating the Victimization of High-Functioning Autism Students with Educational Practices in the Context of Inclusion in Primary Education / by Tatiani Gkatsa, Irene Antoniou |
| Person(en) |
Gkatsa, Tatiani (Verfasser) Antoniou, Irene (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2405052136255.671659045343 DOI: 10.1007/s42380-023-00208-3 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s42380-023-00208-3 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: International journal of bullying prevention (20.1.2024: 1-12) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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