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Titel Der Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer. Wie kann Unterricht allen Schülerinnen und Schülern gerecht werden? / Franziska Feß
Person(en) Feß, Franziska (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2016
Umfang/Format Online-Ressource, 20 Seiten
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-668-23162-7
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2405060341559.912663620249
URL https://www.grin.com/document/324043 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-668-23163-4
EAN 9783668231634
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Heterogenität* ; Schüler* ; Unterricht* ; Integrativer Unterricht* ; Inklusive Pädagogik* ; Schule* ; Inklusive Schule* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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