Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: idn=1328417832
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1328417832 |
| Titel | Gender Sexuality Alliances and School Safety: Who Benefits Most, and Do Additive School-Led Practices Strengthen the Link? / by T. M. L. Kaufman, W. J. Kiekens, L. Baams, H. M. W. Bos, M. E. De Looze |
| Person(en) |
Kaufman, T. M. L. (Verfasser) Kiekens, W. J. (Verfasser) Baams, L. (Verfasser) Bos, H. M. W. (Verfasser) Looze, M. E. De (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2405061049286.289280582540 DOI: 10.1007/s10964-024-01957-0 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10964-024-01957-0 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Journal of youth and adolescence (28.2.2024: 1-14) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

