Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: idn=1328680835
|
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1328680835 |
| Titel | Do Peers Influence the Development of Individuals’ Social Skills? The Potential of Cooperative Learning and Social Learning in Elementary Schools / by Corinna Hank, Christian Huber |
| Person(en) |
Hank, Corinna (Verfasser) Huber, Christian (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2405080947503.431737608577 DOI: 10.1007/s41042-024-00151-8 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s41042-024-00151-8 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: International journal of applied positive psychology (4.3.2024: 1-27) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

