Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1328834573 |
| Titel | Zentralisierte Aufnahmeverfahren als Lösung? Frühe Bildung und Zugangssteuerung als kommunales Handlungsfeld in Deutschland, Kanada und Schweden |
| Person(en) |
Scholz, Antonia (Verfasser) Menzel, Britta (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-297348 DOI: 10.25656/01:29734 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29734 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29734/pdf/Scholz_Menzel_2023_Zentralisierte_Aufnahmeverfahren.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Institutionenforschung im Bildungsbereich |
| Anmerkungen | In: Brüggemann, Christian [Hrsg.]; Hermstein, Björn [Hrsg.]; Nikolai, Rita [Hrsg.]: Bildungskommunen. Bedeutung und Wandel kommunaler Politik und Verwaltung im Bildungswesen. Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2023, S. 53-71. - (Institutionenforschung im Bildungsbereich). ISBN 978-3-7799-6906-8; 978-3-7799-6905-1 |
| Schlagwörter | Deutschland* ; Schweden* ; Gemeindeverwaltung* ; Kommunalpolitik* ; Bildungspolitik* ; Gemeinde* ; Kanada* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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