Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: idn=1329051734
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1329051734 |
| Titel | Study protocol for the ACTIVE SCHOOL study investigating two different strategies of physical activity to improve academic performance in Schoolchildren / by Lise Sohl Jeppesen, Linn Damsgaard, Malene Norup Stolpe, Jesper Ninn Sandfeld Melcher, Jacob Wienecke, Glen Nielsen, Søren Smedegaard, Anne Husted Henriksen, Rasmus Ahmt Hansen, Charles H Hillman, Tuija H Tammelin, Geir K Resaland, Andrew Daly-Smith, Anna Bugge |
| Person(en) |
Jeppesen, Lise Sohl (Verfasser) Damsgaard, Linn (Verfasser) Stolpe, Malene Norup (Verfasser) Melcher, Jesper Ninn Sandfeld (Verfasser) Wienecke, Jacob (Verfasser) Nielsen, Glen (Verfasser) Smedegaard, Søren (Verfasser) Henriksen, Anne Husted (Verfasser) Hansen, Rasmus Ahmt (Verfasser) Hillman, Charles H. (Verfasser) Tammelin, Tuija H. (Verfasser) Resaland, Geir K. (Verfasser) Daly-Smith, Andrew (Verfasser) Bugge, Anna (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2405122103409.466000066061 DOI: 10.1186/s12887-024-04647-9 |
| URL | https://doi.org/10.1186/s12887-024-04647-9 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: BMC pediatrics (Bd. 24, 9.3.2024, Nr. 1, date:12.2024: 1-12) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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