Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: idn=1329057007
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1329057007 |
| Titel | Does Duration of Dialectical Behavioral Therapy for Adolescents (DBT-A) Skills Groups Affect Outcomes: A Rapid Review / by MacKenzie L. Dallenbach, Kimberly Moeller, Ashley Givens |
| Person(en) |
Dallenbach, MacKenzie L. (Verfasser) Moeller, Kimberly (Verfasser) Givens, Ashley (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2405122114292.746724891392 DOI: 10.1007/s10560-024-00961-4 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10560-024-00961-4 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| DDC-Notation | 616.85 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Child & adolescent social work journal (9.3.2024: 1-14) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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