Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Bücher
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Titel Zur Bedeutung der Empirie für die Pädagogik als Wissenschaft : Eine krit. Auseinandersetzung über wissenschaftstheoret. Grundfragen d. Pädagogik
Verlag Bochum : Kamp - Münster (Westf.) : Dt. Inst. f. Wiss. Pädagogik e.V.
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1966
Umfang/Format 93 S. ; gr. 8
ISBN/Einband/Preis kart. : 5.50
Beziehungen Untersuchungen zu pädagogischen Zeitfragen ; H. 5
Sachgruppe(n) 10a Erziehung, Unterricht, Jugendpflege

Frankfurt Signatur: D 70/6379
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: ZA 6335 - Erg.H.N.F.5
Bereitstellung in Leipzig




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