Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Ergebnis der Suche nach: nid=136571883

Treffer 1 von 1


Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/gnd/136571883
Person	Langner, Anke
Akademischer Grad	Dipl.-Päd. (Reha) Dr. phil. Prof. Dr.
Andere Namen	Langner, A. Langner, ...
Quelle	(Stand: 13.05.2020): https://tu-dresden.de/gsw/ew/iew/ewib/die-professur/inhaber-in
Zeit	Lebensdaten: 1979-
Land	Deutschland (XA-DE)
Geografischer Bezug	Geburtsort: Görlitz Wirkungsort: Dresden
Beruf(e)	Pädagogin Lehrerin Hochschullehrerin
Weitere Angaben	1989-2004 Studium Rehabiliationspädagogik in Berlin ( Dipl.-Päd. (Reha) 2005-2007 Graduierten-Studium "Geschlecht als Wissenskategorie" in Berlin (Dr. phil.) ab 2007 Arbeit in der Behindertenpädagogik in Essen, Reutte/Österreich, Köln und Linz 2011-2014 Habilitation in Köln, Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Inklusion ab 2013 Professorin in Dresden: Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Inklusive Bildung
Beziehungen zu Organisationen	Technische Universität Dresden
Thematischer Bezug	Inklusive Pädagogik
Systematik	6.4p Personen zu Bildungswesen
Typ	Person (piz)
Autor von	19 Publikationen Evaluation "Alternatives Lehramtspraktikum" an der TU Dresden Langner, Anke. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025 Evaluation "Alternatives Lehramtspraktikum" an der TU Dresden Langner, Anke. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025 ...
Beteiligt an	16 Publikationen Entwicklung von schüler:innenzentrierten Lehr-Lernformaten an der Universitätsschule Dresden Springer VS, 2026 Entwicklung von schüler:innenzentrierten Lehr-Lernformaten an der Universitätsschule Dresden Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2026, 1st ed. 2026 ...

Treffer 1 von 1

Aktionen

MARC21-XML-Repräsentation dieses Datensatzes

Korrekturanfrage

Nachweis der Quelle