Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: idn=1156650283
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1156650283 |
| Titel | Lern- und Veränderungsprozesse aktiv gestalten : Mehrebenenkonzepte und Fördertechniken in Coaching, Aus- und Weiterbildung / Klaus Konrad |
| Person(en) | Konrad, Klaus (Verfasser) |
| Organisation(en) | W. Kohlhammer GmbH (Verlag) |
| Verlag | Stuttgart : Kohlhammer Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 332 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-17-032669-9 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-17-032669-9 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Konrad, Klaus: Lern- und Veränderungsprozesse aktiv gestalten |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2018042415553 |
| URL | http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-032670-5 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-17-032670-5 |
| EAN | 9783170326705 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Lernen ; Organisationsentwicklung ; Change Management ; Weiterbildung |
| DDC-Notation | 370.1523 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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