Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1283119080 |
Titel | Towards Gender Equity in Mathematics Education : An ICMI Study |
Verlag | Dordrecht : Springer Netherlands |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2002 |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023031110360691265743 DOI: 10.1007/0-306-47205-8 |
URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-0-306-47205-3 (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-0-306-47205-3 |
EAN | 9780306472053 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | New ICMI Study Series |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
