Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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1	Draußen-Räume Nentwig-Gesemann, Iris. - Weinheim : Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2026, 1. Auflage	Ankündigung
2	Lernen aus der Perspektive von Kindern Nentwig-Gesemann, Iris. - Gütersloh : Verlag Bertelsmann Stiftung, [2025], 1. Auflage
3	Erfahrungen, Orientierungen und Relevanzen von Kindern im grundschulischen Ganztag Nentwig-Gesemann, Iris. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
4	Essenssituationen in der Kita. Potenziale und Herausforderungen einer pädagogischen Schlüsselsituation. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) Nentwig-Gesemann, Iris. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
5	Zusammenspielen, Zusammenhalten, Geheimnisse teilen. Resonanzerfahrungen in freundschaftlichen Beziehungen zwischen Kindern Nentwig-Gesemann, Iris. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
6	Die Praxis der Mahlzeitgestaltung in der Krippe Inszenierungen und Aufführungen eines Rituals Trninic, Violeta. - Schwäbisch Gmünd : Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, 2023
7	Forschendes Lernen als Impuls für Professionalisierungsprozesse. Erfahrungen aus einer Weiterbildung zur "Fachkraft für Kinderperspektiven" Nentwig-Gesemann, Iris. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
8	Professionalisierung in der Frühpädagogik aus der Perspektive der Praxeologischen Wissenssoziologie Nentwig-Gesemann, Iris. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
9	Qualität im Ganztag aus Kindersicht Walther, Bastian. - Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin, 2022
10	Achtung Kinderperspektiven! : Potenziale einer Pädagogik ‚vom Kind aus‘ Enthalten in Pädagogische Horizonte 6.2022, 1, S. 71-85