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Neuigkeiten Die Deutsche Nationalbibliothek ist am Donnerstag, 14. Mai 2026 an beiden Standorten geschlossen. // The German National Library will be closed on Thursday 14 May 2026 at both locations.
 
 
 


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Artikel 1 Cultural Identity and the Academic, Social, and Psychological Adjustment of Adolescents with Immigration Background
Enthalten in Journal of youth and adolescence 16.9.2023: 1-22
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Online Ressourcen 2 Separating PIAAC competencies from general cognitive skills: a dimensionality and explanatory analysis
Engelhardt, Lena. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2021
Online Ressource
Online Ressourcen 3 Separating PIAAC competencies from general cognitive skills. A dimensionality and explanatory analysis
Engelhardt, Lena. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
Online Ressource
Online Ressourcen 4 Zum Zusammenspiel von Selbstwert, sozialer Herkunft und kognitiven Fähigkeiten für die Vorhersage des Bildungs- und Berufserfolgs im Erwachsenenalter
Becker, Michael. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
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Bücher 5 Against the odds - (in)equity in education and educational systems
Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung (5. : 2019 : Dortmund). - Münster : Waxmann, 2020, [1. Auflage]
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 6 Empirische Bildungsforschung - eine Standortbestimmung
Münster : Waxmann, 2019, [1. Auflage]
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Artikel 7 Kooperationsbereit oder Innovationsgegner?
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 3.5.2018: 1-30
Online Ressource
Artikel 8 Schulformwechsel im zweigliedrigen Schulsystem
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 14.2.2018: 1-27
Online Ressource
Online Ressourcen 9 Dokumentation der Erhebungsinstrumente der Projektphasen des BilWiss-Forschungsprogramms von 2009 bis 2016
Kunter, Mareike. - Frankfurt am Main : Goethe-Universität, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 10 Empirische Bildungsforschung
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
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