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1 |
Differenz und Krise
Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2024, 1. Auflage
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Differenzieren und (neu) ordnen: zur (Re-)Produktion, Irritation und Verschiebung von Wissensordnungen über das berufsbildende Lehramt
Damm, Nadja. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Visibility and Well-Being in School Environments: Children’s Reflections on the “New Normal” of Teaching and Learning during the Covid-19 Pandemic
Fegter, Susann. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2023
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4 |
Visibility and Well-Being in School Environments: Children’s Reflections on the “New Normal” of Teaching and Learning during the Covid-19 Pandemic
Enthalten in International journal on child maltreatment 12.1.2023: 1-15
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5 |
Kinderfänger und Gruselspielplätze
Enthalten in Fallarchiv kindheitspädagogische Forschung 6 (2023), 1.
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6 |
Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehung
Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021
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7 |
Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021, 1. Auflage
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8 |
Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2021
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Ökonomischer Kompetenzerwerb von Kindern oder wie arbeitende Kinder mit Geld umgehen
Gering, Anja. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2021
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10 |
Konstruktionen vergeschlechtlichter Professionalität in Diskussionen elementarpädagogischer Fachkräfte – eine Analyseheuristik
Enthalten in Fallarchiv kindheitspädagogische Forschung 4.1.4, 29 S.
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Administration
