Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Dienstag, 17. Juni 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek ist wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums in Leipzig sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. Die Ausstellungen des Deutschen Exilarchivs 1933-1945 in Frankfurt sind geschlossen. // Tuesday, 17 June 2025: The German National Library will be closed at both locations due to a staff meeting. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing in Leipzig will open from 10:00 to 18:00. The exhibitions of the German Exile Archive 1933-1945 in Frankfurt will be closed.
 
 
 


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Online Ressourcen 1 Pädagogische Psychologie kompakt
Schnotz, Wolfgang. - Weinheim : Beltz, 2019, 3., überarbeitete und erweiterte Auflage
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Bücher 2 Pädagogische Psychologie kompakt
Schnotz, Wolfgang. - Weinheim : Beltz, 2019, 3., überarbeitete und erweiterte Auflage
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Online Ressourcen 3 Wahrnehmung und Verarbeitung kontroverser Informationen im Museum
Specht, Inga. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2014
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Online Ressourcen 4 Pädagogische Psychologie kompakt
Schnotz, Wolfgang. - Weinheim : Beltz, 2011, 2. Aufl.
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Bücher 5 Pädagogische Psychologie kompakt
Schnotz, Wolfgang. - Weinheim : Beltz, 2011, 2., überarb. und erw. Aufl.
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 6 Pädagogische Psychologie kompakt
Schnotz, Wolfgang. - Weinheim : Beltz, PVU, 2009, [1. Aufl.]
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 7 Understanding Multimedia Documents
Boston, MA : Springer US, 2008
Online Ressource
Bücher 8 Pädagogische Psychologie
Schnotz, Wolfgang. - Weinheim : Beltz, PVU, 2006
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 9 Aufbau von Wissensstrukturen
Schnotz, Wolfgang. - Weinheim : Beltz, Psychologie-Verl.-Union, 1994
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 10 How do successful and unsuccessful learners use texts and graphics?
Schnotz, Wolfgang. - Tübingen : Dt. Inst. für Fernstudien an der Univ. Tübingen, Arbeitsbereich Lernforschung, 1993, Als Typoskript gedr.
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