Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
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24. Dezember 2025 bis 1. Januar 2026: Die Deutsche Nationalbibliothek bleibt an beiden Standorten geschlossen. Bestellte Medien werden am 2. Januar 2026 bereitgestellt. // 24 December 2025 to 1 January 2026: The German National Library will be closed at both locations. Ordered media will be made available on 2 January 2026.

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	1	Die Evaluation der Instruktionssensitivität von Testitems unter Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern : eine exemplarische Analyse am Beispiel der Qualität der Lernmotivation Leininger, Stephanie. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2023
	2	Measuring teaching cross-culturally - the issue of measurement invariance and sources of bias Fischer, Jessica. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2022
	3	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität Weinheim : Beltz, 2020
	4	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität Weinheim : Belz Juventa, 2020, 1. Auflage
	5	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020, 1. Auflage
	6	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität.Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen. Einleitung in das Beiheft Praetorius, Anna-Katharina. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020, 1. Auflage
	7	Guter Unterricht unter den Bedingungen der Pandemie. Lehrkräfte haben weiterhin die Verantwortung für das Lernen Klieme, Eckhard. - Kronach : LinkLuchterhand, 2020
	8	Mathematikunterricht im internationalen Vergleich. Ergebnisse aus der TALIS-Videostudie Deutschland Frankfurt am Main : DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2020
	9	Mathematikunterricht im internationalen Vergleich. Ergebnisse aus der TALIS-Videostudie Deutschland Frankfurt am Main : DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2020
	10	Towards developing a theory of generic teaching quality. Origin, current status, and necessary next steps regarding the Three Basic Dimensions Model Praetorius, Anna-Katharina. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020, 1. Auflage