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	1	Bildung und Medien Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
	2	Künstliche Intelligenz und forschendes Lernen - ein ideales Paar im Hochschulstudium!? Wrede, Silke E.. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	3	Digitale Bildung und das Konzept der Augmentation : Zur pragmatistisch-ethischen Dimension der Mensch-Maschine-Interaktion und der bildenden Erfahrung im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz Felgentreu, Jessica. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2022
	4	Potentials and limits of gamification in distance education to foster students' motivation : An empirical work using quantitative and qualitative analysis to expand the literature Bovermann, Klaudia. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2021
	5	Forschendes Lernen in der Hochschullehre – Chancen und Hindernisse Schuh, Daniela. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2019
	6	Das Phänomen Lurking : Individuelle Lernprozesse "aktiver" und "passiver" Nutzer*innen virtueller Lernumgebungen im Fernstudium am Beispiel der FernUniversität in Hagen Grüner, Claudia. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2018
	7	Die Ausstellung ‚Bürgerstiftung erleben!‘ : Theoretische Grundlegung für ein ‚nahtloses‘ didaktisches Ausstellungskonzept Wittich, Christiane. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2018
	8	Die Entwicklung sozial-kommunikativer Kompetenzen im Fernstudium El-Khodary, Barbara. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2018
	9	Handbuch Mobile Learning Wiesbaden : Springer VS, [2018]
	10	Theorie-Praxis-Transfer in der betrieblichen Ausbildung : Empirische Untersuchung der Nutzung eines mobilen Lernangebots in der Dachdeckerausbildung Köthnig, Monika. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2018

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