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	1	Leistungsmessung und -beurteilung im Kunstunterricht. Möglichkeiten und Grenzen Hörter, Anja. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
	2	Ästhetische Rationalität als kunstpädagogisches Paradigma bei Gunter Otto Drews, Jonathan. - Muenchen : kopaed, [2018]
	3	Ästhetische Rationalität als kunstpädagogisches Paradigma bei Gunter Otto Drews, Jonathan. - München : kopaed, 2018, 1. Auflage
	4	Ästhetische Rationalität als kunstpädagogisches Paradigma bei Gunter Otto Drews, Jonathan. - München : Prof. Dr. Johannes Kirschenmann, Lehrstuhl für Kunstpädagogik, Akademie der Bildenden Künste München, 2017, Erstauflage
	5	Gunter Otto - was war, was bleibt? Muenchen : kopaed, [2017]
	6	Gunter Otto - was war, was bleibt? München : kopaed, 2017, 1. Auflage
	7	Auslegen als Praxis der ästhetischen Erziehung. Konzeption „des Auslegens in Bildern und des Auslegens von Bildern“ von Gunter und Maria Otto Lincke, Carsten. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	8	Die kindliche Wahrnehmung und die Möglichkeit der Kunstrezeption in der Grundschule Krakor, Anna. - München : GRIN Verlag, 2011, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	9	Wer war Gunter Otto? - Auslegen von Bildern Peper, Sophie. - München : GRIN Verlag, 2009, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	10	Die Strukturanalyse von Wolfgang Schulz - Didaktisches Ordnungsschema mit Bezug zu einem Planungsbeispiel für den Kunstunterricht Limpert, Axel. - München : GRIN Verlag, 2006, 1. Auflage, digitale Originalausgabe

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