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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

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	1	Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Feld multiprofessioneller Aushandlungsprozesse – Ausgangslagen für Kooperationen? Wolf, Robert. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	2	Pädagogische Verantwortungen Weinheim : Beltz Juventa, 2024, 1. Auflage
	3	Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
	4	Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
	5	Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs. Sieben Fachgespräche Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	6	Schulsozialarbeit in der Ganztagsgrundschule Spies, Anke. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	7	Bildungsbiografische Rekonstruktionen. Der Übergang in die Sekundarstufe aus der Retrospektive Spies, Anke. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	8	Bildungsbiografische Rekonstruktionen: der Übergang in die Sekundarstufe aus der Retrospektive Spies, Anke. - Verlag Julius Klinkhardt, 2023
	9	Kinderschutz in der Grundschule: Kooperationsverhältnisse mit dem Jugendhilfesystem (Teil I) Spies, Anke. - Grundschulverband e.V., 2023
	10	Nachhaltiger Kinderschutz in der Grundschule. Eckpunkte für ein interdisziplinäres Schulentwicklungsverständnis Spies, Anke. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023