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Inklusion im Chemieunterricht : Planung und Umsetzung eines heterogenitätssensiblen Chemieanfangsunterrichts
Kempke, Tom. - Rostock : Universitätsbibliothek Rostock, 2025
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Lehr-Lern-Labor im Fach Chemie
Syskowski, Sabrina. - Karlsruhe, 2021
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Teaching‐learning laboratory “makeScience!” and students’ interest – Studies on the learning environment “Donor‐Acceptor Reactions – placed in Bubble Tea Balls”
Enthalten in Chemie konkret 06.05.2021. 7 S.
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Chemische Überraschungen
Spektrum der Wissenschaft. - Heidelberg : Spektrum der Wissenschaft Verlagsgesellschaft mbH, [2020], [1. Auflage]
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Chemische Reaktionen in Bubble‐Tea‐Bällchen
Enthalten in Chemie in unserer Zeit Bd. 52, 2018, Nr. 6: 390-397. 8 S.
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Modellversuche und Unterrichtskonzepte für einen neuen Zugang zum Thema Farbstoffe im Chemieunterricht der Sekundarstufe II
Zajonc, Stefan. - Karlsruhe : Pägogische Hochschule Karlsruhe, 2017
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Chemie fürs Leben : eine neue Unterrichtskonzeption für die Behandlung der Organischen Chemiein der Sekundarstufe I
Anscheit, Katja. - Rostock : Universität Rostock, 2015
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Azofarbstoffe in Textilien – eine kompetenzorientierte und experimentelle Unterrichtseinheit
Enthalten in Chemie konkret Bd. 22, 2015, Nr. 3: 111-118. 8 S.
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Stokes‐Shift mit dem Zauber‐Stift … und der Lösungsmitteleinfluss auf die Fluoreszenz
Enthalten in Chemie konkret Bd. 20, 2013, Nr. 1: 9-13. 5 S.
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Badeperlen „Stressfrei“ – Experimente mit Fluorescein
Enthalten in Chemie konkret Bd. 19, 2012, Nr. 2: 87-89. 3 S.
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Administration
