Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Ergebnis der Suche nach: "122174984"
im Bestand: Gesamter Bestand

1 - 10 von 21

1	Diagnostik und adaptive Förderung in der frühen naturwissenschaftlichen Bildung: Ein App-basierter Ansatz zur Professionalisierung von pädagogischen Fachkräften Steffensky, Mirjam. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2025
2	TIMSS 2023 Münster : Waxmann, 2024	Ankündigung
3	TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
4	Declining interest in science in lower secondary school classes: Quasi‐experimental and longitudinal evidence on the role of teaching and teaching quality Steidtmann, Lena. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2023
5	MINT-Bildung im Primarbereich – Qualität im Unterricht zu MINT-Themen stärken Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2023, 1. Auflage
6	Die Rolle wirksamer Lernangebote für Vorschulkinder für das Verständnis des Forschungszyklus Mohr, Jana. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2022
7	Quality of teaching in science education. More than Three Basic Dimensions? Kleickmann, Thilo. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020, 1. Auflage
8	TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich Münster : Waxmann, 2020
9	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder Anders, Yvonne. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019, 1. Auflage
10	Zieldimensionen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren früher MINT-Bildung Köller, Olaf. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2019, [1. Auflage]