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Die Bedeutung von Aufgaben in sprachsensiblen Unterrichtskontexten. Anforderungen von Aufgaben identifizieren und optimieren
Fornol, Sarah L.. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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Mit Sprache rechnen - sprachsensibel Mathematik unterrichten in der Grundschule
Merkert, Alexandra. - Hannover : Klett Kallmeyer, [2025], 1. Auflage
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Conceptual Change in sprachlichen Lehr-Lern-Kontexten
Landau in der Pfalz : Verlag Empirische Pädagogik, 2024
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Ankündigung
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EASI-Science L – Early Steps into Science and Literacy: naturwissenschaftliches Lernen und Sprache
Rank, Astrid. - Augsburg : Universität Augsburg, 2024
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Überzeugungen als Erkenntnismarker des Perspektivenwandels im Kontext der pädagogischen Professionalisierung im Umgang mit sprachlicher Heterogenität
Khalizova, Anna. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Diskriminierende sprachliche Praktiken in heterogenen Bildungssettings
Enthalten in Research on language 1/1, S.23-38
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Fachwortschatz Sachunterricht
Wildemann, Anja. - Hannover : Klett Kallmayer, 2023, 1. Auflage
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Mehrsprachigkeitsreflexive Diagnostik für eine sprachenbewusste Bildungspraxis
Wildemann, Anja. - Freiburg : Universität, 2024
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„obwohl du erst ein Jahr in Deutschland bist“: Zur Konstruktion und interaktiven Verhandlung sprachlicher Differenz in der Grundschule
Rieger, Barbara. - Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 2023
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Sprachbewusstheit
Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
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Administration
