Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten

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Neuigkeiten Die Deutsche Nationalbibliothek ist am Donnerstag, 14. Mai 2026 an beiden Standorten geschlossen. // The German National Library will be closed on Thursday 14 May 2026 at both locations.
 
 
 


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Bücher 1 Legasthenie - LRS
Klicpera, Christian. - München : UTB, 2027, 7. Auflage
Ankündigung
Bücher 2 Das Friedensstifter-Training
Gasteiger-Klicpera, Barbara. - München : Ernst Reinhardt Verlag, [2026], 4., aktualisierte Auflage
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 3 "Access denied"? Konstruktionen von Un-/Fähigkeit im Unterrichtsfach Digitale Grundbildung
Höger, Brigitta. - Augsburg : Universität Augsburg, 2025
Online Ressource
Online Ressourcen 4 Enhancing inclusion in the education system through school and lesson development. The concept of inclusive inquiry
Gasteiger-Klicpera, Barbara. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
Online Ressource
Online Ressourcen 5 Evaluierung der Vergabepraxis des sonderpädagogischen Förderbedarfs (SPF) in Österreich. Diskussion der zentralen Ergebnisse
Gasteiger-Klicpera, Barbara. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
Online Ressource
Online Ressourcen 6 Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme
Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (37. : 2024 : Graz. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
Online Ressource
Bücher 7 Resilienz, Inklusion, lernende Systeme
IFO (Veranstaltung (37. : 2024 : Graz; Online). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 8 Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025, 1. Auflage
Online Ressource
Artikel 9 Challenging school-related situations faced by students with dyslexia: a scoping review
Enthalten in Annals of dyslexia 12.12.2025: 1-25
Online Ressource
Artikel 10 Kleingruppentraining zur Förderung basaler Lesefähigkeiten in der zweiten Schulstufe bei heterogenen Lernvoraussetzungen: Eine Studie zum Lernverlauf im Multiple Baseline Design
Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung 11.12.2025: 1-20
Online Ressource


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