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Merkmale guten Erklärens im Musikunterricht: eine Frage der Perspektive?
Frei, Mario. - Augsburg : Universität Augsburg, 2023
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Wer ist die einsame Balkonsängerin von Pöcking?
Hofmann, Bernhard. - Augsburg : Universität Augsburg, 2023
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Gloria
Tozzi, Umberto. - [Kassel] : Bosseverlag, [2022?]
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Noviz*in oder Expert*in? Zur Beurteilung von Prima-Vista-Klavierspiel [Poster]
Meyer, Johannes. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
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Professionelle Kompetenz(en) von Musiklehrkräften: ein empirisch begründetes Modell
Puffer, Gabriele. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
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Zwischen Generik und Spezifik – zur Konzeptualisierung von "gutem Erklären" im schulischen Musikunterricht
Frei, Mario. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
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Zwischen Generik und Spezifik. Zur Konzeptualisierung von "gutem Erklären" im schulischen Musikunterricht
Frei, Mario. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
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Professionelle Kompetenz(en) von Musiklehrkräften: Ein empirisch begründetes Modell
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 20.6.2022: 1-22
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FALKE: experiences from transdisciplinary educational research by fourteen disciplines
Schilcher, Anita. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
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Instruktionsvideos für Liedbegleitung: Kriterien eines digitalen Angebots für Grundschullehrkräfte
Uhl-Sonntag, Nicolas. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
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Administration
